發掘學生潛能，栽培未來領袖

聖若瑟英文中學於1958年由孫保祿修士創辦，現時為一所政府資助全日制男子中學，隸屬天主教香港教區，以維護天主教五大核心價值「真理、義德、愛德、生命、家庭」為己任，亦將有關價值傳授給青少年，為他們日後立身處世作準備，並以此作為學校的願景與使命，令學生的學行均「臻於至善」，以「力行仁愛」精神服務社會。

學校是一個讓學生展現才華舞台

「參加不同校內活動時候，除了可以訓練學生領袖才能，人與人之間的溝通技巧，甚至可作為一種職前的技能，打造學生有一個亮麗的履歷，增加將來成為社會領導的機會。」潘校長希望學生除了在學術方面有好的成就之外，亦可從學校多元化活動中，尋找出自己興趣，發掘出自我潛能，提升自我認同感與自信。

學校同樣重視學生學術成就，拔尖補底

學校重視學生語文培訓，尤其是英文，學校每周特設兩天英語日，早會以英語進行，校內英語學會亦會於午膳時間，舉辦不同類型的英語活動讓學生參加。在其他方面，學校設有尖子培訓，同時對成積稍遜的學生亦設有補底班，更為好學者增設額外培訓班，增進額外知識。於提升校內運動員的學術水平方面，潘校長更表示希望學生能在運動比賽中取得卓越成績外，亦能在學業成績方面也能保持一定水準，因此特設運動員學科增潤班，讓熱愛運動的學生能夠兼顧好學業成績，甚至有足夠分數考入大學，繼續在專上學院中追尋他們的運動之夢想。

高質教學團隊，擁有強大使命感與自信

學校積極拓展「STREAM」教育

有別於其他學校所推行的STEM教育元素，潘校長在其上注入宗教(Religious Studies) 及視覺藝術(Visual Art) 兩個範疇，讓天主教學校的學生可以獲得更全面的培育及發展機會，學習到STREAM的各項元素，並將之運用於日常課程當中。例如：學校在創科方面，設有VR虛擬實境設計課程，讓學生有機會跨學科學習，提升學習動機。校內更設有機械人學會，在老師的指導下學習製作電容車、水底機械人及人型機械人等。他們更在老師的鼓勵及支持下，參與本地以至澳門、泰國、南韓及美國等國際比賽，獲得驕人的成績。更重要的是，從該等比賽中，學生除了學會STREAM範疇的知識外，他們有機會與來自世界各地的學生進行觀摩，在擴闊眼界的同時，亦能建立友誼。

積極與家長溝通聯絡，共同協助學生成長發展

 為了讓中一級新生家長掌握更多學校資訊，學校於每年七至八月期間先後會舉辦兩次家長日。家長除了能對學校有更多認識外，亦可以就子弟的學習生活有進一步的瞭解。此外，學校亦鼓勵家長抽空出席學校的活動項目，除了能達到親子的目的外，亦可以分享活動過程的喜悅。為協助家長與子女計劃將來路向，學校亦會為中三級家長於十二月及一月期間舉行家長晚會，為中四級選科作最好的準備。而在每年的全校性家長日中，學校更會安排家長講座，主題豐富：當中包括管教技巧、關注學生的精神健康、如何建設健康家庭生活，與及升中生活的改變等等。為了發揮聖若瑟大家庭的精神，學校會安排舊生回校，為學弟以致家長們解答升學及就業的問題。
學校近年積極發展，除了學習氣氛提升外，整體表現亦日見進步。學校更積極開拓不同平台讓學生發展他們的潛能與興趣；與此同時，更致力提升學生在學業成績、對外比賽方面的表現。學校給予學生多元化的學習生活，為學生計劃將來。家長對學校充滿信心，更樂於與學校合作，為莘莘學子的未來建立鞏固的基礎。